lunes, 27 de junio de 2011

TREPADAS FUGACES VERANIEGAS POR GUADARRAMA

ALTO DEL TELÉGRAFO - EL MEÑO

Una forma de huir del rigor estival de sobra conocida por todo escalador madrileño es acudir a las zonas altas serranas donde quizás , por lo menos aliviaremos la sensación de horno crematorio de las zonas de acción habituales.

Dejo alguna toma de algunas zonas cercanas de obligada visita ...
ALTO DEL TELÉGRAFO - EL MEÑO

Alto del telégafo - el Meño
PARED ZABALA - CIRCO DE PEÑALARA

PARED ZABALA - CIRCO DE PEÑALARA

Circo de Peñalara - Pared del ZabalaESCALADA EN SIETE PICOS - GUADARRAMA

Alto del Telegrafo




PEÑA PINTADA
SECTOR ESCURRIDERAS - SIETE PICOS
GRAN PLACA SÉPTIMO PICO
CALLEJON PEÑA BLANCA
CALLEJON PEÑA BLANCA

lunes, 20 de junio de 2011

LA REALIDAD NO ES COMO LA PINTAN

PLAYA DE VEGA - ASTURIAS

Esta página en blanco emerge en la espesura de un leve aleteo, una hermosa brisa cuya armonía descansa en la fragancia de la más eterna maravilla. Existencia que por si asemeja al hombre como un insípido ser cuyo reflejo ejerce de maestro de los vientos y cuyo poder de destrucción es solo equiparable con su capacidad para maravillar, crear e inspirar belleza y arte. Viva imagen de la creación, de la naturaleza que nos contempla.
Habrá quienes anden enraizados en el devenir de la opaca y centrífuga realidad que encasilla nuestros pensamientos en la vaguedad e ignorancia de quienes reman a favor de la corriente, de lo fácil, de quienes se dejan llevar por los cantos de sirena, por la complacencia de la comodidad, por la pasividad de sentarse a ver la vida pasar.
Se empeñan en pintar la realidad de tintes negros, de rellenar nuestros días de telarañas, un pensamiento único que oprime nuestra capacidad, que mata nuestros sueños, que sepulta nuestras creencias, que ridiculiza nuestras aspiraciones y que minimiza la importancia del placer, de jugar como si fuéramos niños.

PLAYA DE VEGA - ASTURIAS


La tolerancia y la permisividad hacia lo poco ético y aprofesional, el vandalismo, la falta de respeto y educación de los mas jovenes, la opacidad de los fondos públicos, la corrupción, el abuso y el allanamiento constante de los derechos públicos y de la libertad. El problema que acecha a Occidente es la falta de valores, la falta de criterios intelectuales, la sin razón y el absurdo de haber cedido ante lo material y lo inmoral de haber convertido al ser humano en un objeto, haber convertido nuestras vidas en un producto para consumo de masas. Una politica enraizada en el circo de la pandereta, el marketing y el trafico de influencias que avala y justifica que los señoritos de esta época sean aquellos que como otrora sucediera ,sigan controlando el poder económico y financiero.

Slds

martes, 14 de junio de 2011

EMOCIONES-CHOQUE Y EMOCIONES-CONTEMPLACIÓN

PANORAMICA PICO Y AGUJAS DE LOS CABRONES

La denominación de emociones-choque y emociones-contemplación, del profesor francés M. Lacroix, es interesante porque distingue entre dos formas muy diferentes de entretenimiento y de cultivo mental. La primera, muy corriente en nuestra sociedad, se basa sobre el impacto violento, que genera sensaciones inmediatas por su crudeza o porque el estímulo se suministra con una repetición adictiva. Este tipo de emociones-choque no requieren un esfuerzo por parte del espectador, que se somete pasivamente a estímulos de rápida recompensa. Las emociones-contemplación, en cambio, requieren una interacción activa y personal entre el estímulo y la persona que lo recibe, y conforman un bagaje cultural y estético para el que las disfruta.
Las emociones-choque se generan con los estímulos presentes en las discotecas, las atracciones de ferias, los juegos de videoconsola, la crudeza de los reality shows... Producen emociones efímeras y dopantes y matan la sensibilidad. Un adolescente que mira la televisión una media de tres horas al día —una media habitual en Europa— habrá visto 40.000 asesinatos y 3.000 agresiones sexuales. Como no es capaz de asimilar tanta agresividad desconecta, se torna más pasivo y disminuye su capacidad de sentir empatía por la realidad que lo rodea.

Paisaje invernal en la sierra guarrameña

Las emociones-contemplación, en cambio, se generan escuchando un concierto, leyendo poesía, meditando, soñando, en contacto con la naturaleza, a través del deleite estético... su cultivo produce sentimientos y vivencias internas que son recuperables cuando se las necesita. Son la base de una auténtica educación emocional. Sin embargo, cada día resulta más difícil educar para las emociones-contemplación, en parte porque presuponen tiempo y dedicación (exigen ralentizar el ritmo), y porque su disfrute requiere una sensibilidad y una capacidad de abstracción que a menudo está embotada por el consumo masivo de emociones-choque.

E.Punset

lunes, 6 de junio de 2011

MURO DALLAS

MURO DALLAS - PEDRIZA

Un murete pedricero con gratificantes vistas , vias buenas y entretenidas , a la sombra , una opción para huir del rigor del verano .

MURO DALLAS - PEDRIZA

Más biceps que tetas (6b),

MURO DALLAS - PEDRIZA

MURO DALLAS - PEDRIZA

Elvira Blanco 6b

MURO DALLAS - PEDRIZA

DifÍcil sección a bloke de salida de terminaaitor 6c+ ?? , seguramente más


MURO DALLAS - PEDRIZA

Primera vía de la derecha , no me presentaras a tus padres 6c , estético y aéreo filo
Noah 7a






Clásica Mira un Buho desde el Muro Dallas